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特別支援教育における学習指導要領の意義とその実践
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軽度知的障害者向けフリースクールの現状と可能性
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知的障害児の療育プログラム|可能性を引き出すためのアプローチ
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ピアメディエイテッド・インターベンション(Peer Mediated Intervention)とは?
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【教育方法】コミュニケーションの形を考える
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知的障害児の自立を助ける5つの方法
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親亡き後に提供される「障害者総合支援法に基づくサービス」
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親亡き後の「成年後見人制度」の利用
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子供が知的障害をもつ「母親の自己肯定感」を高める方法
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知的障害をもつ子供の育児に関する知識の学び方
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知的障害をもつ子供の「得意なこと」の見つけ方
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知的障害をもつ子供のための学習支援ツール
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障害のある人も生きやすい社会とは
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知的障害をもつ子供の「親亡き後問題」